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Saint Jo
(1er degré)

Les news de Saint Jo !

Reprise à St Jo

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Témoignages des élèves

Témoignage 1 : On a gardé contact avec l’école grâce à la plateforme appelée Teams. C’est une plateforme où on pouvait poser des questions aux professeurs en cas de problème et évidemment on recevait des devoirs. Pour les travaux, j’ai dû imprimer les feuilles. J’ai trouvé ça un peu cher car j’ai acheté des cartouches pour mon imprimante. Je n’aimais pas trop l’application car je ne savais pas comment l’utiliser et les professeurs donnaient beaucoup de travaux. J’étais épuisée. Le point positif, j’ai fait la marmotte pendant 2 mois.
Alissa de 2A

Témoignage 2 : Je n’ai pas aimé cette application car je n’ai pas bien compris ce qu’on devait faire, j’étais désorientée. Heureusement, ma maman et Madame Salmon ont pu m’aider pour que je puisse l’utiliser correctement. Sinon, j’ai bien vécu cet épisode de la vie car j’ai pu faire plein de choses, extérieures à l’école.
Lilou 2A

Témoignage 3 : La plateforme était difficile à comprendre. J’ai demandé à ma titulaire de m’expliquer comment l’utiliser. Une fois que j’ai compris le fonctionnement, j’ai trouvé que c’était simple à manipuler. Par contre, à un moment donné, je me suis senti surchargé car il y avait beaucoup à faire. Le point positif, j’ai compris que je préférais venir à l’école plutôt que d’avoir des travaux à distance sans explication précise. Lorsque j’avais des questions, je ne pouvais les poser directement comme en classe. En dehors de « l’école », j’ai pu souffler et j’ai apprécié ne plus porter mon matériel scolaire.
Maxime de 2A

Témoignage 4 : J’ai trouvé que la plateforme était assez complexe au départ. Quand j’ai su l’utiliser, j’ai pu garder un contact avec l’école. Le gros point positif : les devoirs étaient compréhensibles et accessibles pour moi. Par contre, à un moment donné, je me suis senti surchargé par le travail mais j’ai quand même réalisé une bonne partie du travail. Quand j’avais des questions, mon père était là pour m’aider. J’ai trouvé ce confinement assez agréable et reposant parce que je pouvais dormir longtemps.
Garris de 2A

Témoignage 5 : Je trouve que cette plateforme était une bonne idée pour parler avec les professeurs mais le problème c’est que je ne savais pas y avoir accès car je n’avais pas la possibilité d’utiliser un ordinateur. J’ai reçu les devoirs par courrier et j’ai pu travailler avec les dossiers. J’ai prévu mon organisation pour les réaliser mais je n’ai pas su envoyer les dossiers finis pour les faire corriger. Pendant le confinement, j’étais triste de ne plus voir mes amies à l’école. Heureusement, je pouvais leur parler par message.
Lena de 2A

Témoignage 6 :

Le confinement nous a permis de nous reposer et de nous ressourcer. C’était l’occasion de vivre autrement et de prendre le temps de faire de nouvelles activités avec nos parents ( ranger, aménager la maison, bricoler, jardiner, cuisiner).
Le centre scolaire avait mis à notre disposition une plateforme de travail afin de garder le contact avec nous. Les professeurs nous transmettaient du travail ainsi que des correctifs. Nous avons pu apprendre à travailler autrement et en autonomie.

Malheureusement, ce nouvel outil a ses limites : la correspondance par intermittence, la manipulation des ordinateurs,…
C’est pourquoi nous étions heureux de retourner à l’école pour revoir nos professeurs, nos amis et retrouver notre rythme scolaire. Nous avons pu bénéficier des conseils et des explications de nos professeurs et sortir de chez nous tout en respectant les règles sanitaires.
Margaude, Leila, Adeline, Thibault, Justin, élèves de 2F

Règles d'hygiène à l'école

hygiène à l'école

St Jo est prêt pour la rentrée du 25 mai !

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Présentation du projet des 7P au SENEGAL

Nos élèves de St Jo ont eu la chance d’entendre des jeunes motivés de 7ème P qui sont venus présenter leur projet de solidarité qui se déroulera cette année au Sénégal. Ces jeunes ont préparé avec cœur et conviction ce moment de partage. Ils y ont trouvé du sens et savent pourquoi ils se mobilisent ; leur motivation est manifeste.
Nous avons reçu leur message avec beaucoup d’attention et de curiosité.
Pour soutenir ce beau projet, toutes les classes de St Jo  participeront le 3 avril à un cross parrainé Nous sommes certains que nos élèves trouveront du sens à leur course grâce à ce témoignage. Nous tenons à remercier ces jeunes et leurs professeurs ainsi que Monsieur Roberty (ancien professeur de l’école) pour leur engagement dans ce beau projet.
Annie Michel, directrice du 1er degré

Présentation Sénégal Présentation Sénégal

Échange avec les écoles partenaires du projet GoodPlanet

Du vendredi 31 janvier au 1er février, les délégués des élèves de deuxième se sont rendus sur le site de la Marlagne afin de rencontrer d’autres élèves, qui comme nous, sont engagés dans le projet GoodPlanet.

Les élèves ont pu témoigner, échanger et réfléchir sur la thématique de l’environnement en milieu scolaire. Ils ont pu émettre des solutions face aux difficultés rencontrées au sein des écoles.

Les élèves sont revenus remplis d’idées et très enthousiastes pour aller plus loin dans le projet et fin prêts pour rencontrer la ministre de l’environnement et les députés le 27 mars au parlement wallon.

C Scholsem, professeur d’EDM

Good Planet Good Planet Good Planet Good Planet Good Planet

Des comédiens de talent dont nous nous faisons complices !

Commencer le spectacle par nous faire crier fort , encore et encore et de plus en plus fort pour porter par notre enthousiasme le jeu des comédiens, les lancer par un « un, deux, trois …IMPRO » , leur imposer une ou plusieurs contraintes dont ils doivent tenir compte durant leur temps de parole, …bref, nous sommes tous , tout le temps, impliqués par ce qui se passe spontanément sur scène .
Les comédiens ont un talent fou pour improviser à partir d’un mot (un lieu, un objet, une passion) d’une situation ou d’un mouvement. Mais, ce qui nous fait le plus rire c’est lorsque des élèves montent sur le plateau et qu’ils jouent avec les acteurs. Certains parmi nous deviennent de véritables vedettes !
Pendant une bonne heure, nous sommes épatés par tant d’aisance, d’imagination, de créativité et d’humour sur scène, même avec certains « sujets chauds » !
Puis, c’est à nous vraiment de faire nos preuves l’après-midi. Les comédiens répartis dans chacune de nos classes nous invitent à faire le grand saut de l’improvisation à partir d’exercices comme des mimes, jeu de rôles, des postures de statue, des tableaux à représenter,…
Quelle riche et intéressante journée durant laquelle participation, créativité, audace, rire et humour ont une place privilégiée. Nous en redemandons !
Des élèves de 2A et de 2B.
spectacle improvisation

Nouvelle direction

C’est avec étonnement que le Pouvoir Organisateur a appris en ce début d’année scolaire la légitime volonté de Monsieur Germain de se diriger vers d’autres responsabilités après presque14 ans de direction de notre école secondaire. Merci et félicitation Dominique pour le travail accompli. Le très généreux engagement au service des élèves, du personnel et de l’école restera profondément ancré dans nos mémoires. Nous te souhaitons plein succès dans tes nouvelles fonctions de conseiller au plan de pilotage.
Depuis la Toussaint, Monsieur Quentin Willems a accepté d’assurer un intérim de 15 semaines. Madame Anne-Marie Charon a, quant à elle, assurer la fonction de directrice adjointe.
Au bout d’une procédure assez exigeante administrativement, Le Pouvoir Organisateur a eu la grande satisfaction  de pouvoir nommer officiellement Quentin Willems comme directeur le 17 février dernier. Dans la foulée, Anne-Marie Charon a été désignée comme directrice adjointe sur le site de Saint-Raphaël. Madame Annie Michel reste directrice adjointe responsable du site de Saint-Joseph pour le secondaire.
Le Pouvoir Organisateur est très heureux de pouvoir s’appuyer sur les compétences de personnes connaissant remarquablement notre maison et la pédagogie salésienne. Leur enthousiasme, leur souci de l’autre et leur volonté de faire sens à travers les apprentissages sont autant de bons présages. Nous leur souhaitons une belle et longue collaboration avec chacune et chacun et les remercions chaleureusement de leur engagement.
Pour le P.O.
Vicky Gillard
Photo direction Photo direction

Les portes ouvertes à St Jo du samedi 15 février 2020

Une très belle journée réussie par la présence d’un grand nombre de parents et d’élèves.  
De petits groupes de parents étaient guidés par des élèves steward pour déambuler dans les différentes classes où les disciplines étaient présentées.  Des élèves étaient également présents dans des activités complémentaires. La journée était ensoleillée, les visiteurs nombreux et enthousiastes…  Nous avons eu tous beaucoup de plaisir à rencontrer nos futurs élèves et leurs parents. De belles rencontres vécues et en perspective.
Nous recommençons à inscrire dans l’ordre chronologique cette fois à partir du lundi 18 mai 2020.

Annie Michel directrice du 1er degré

Portes Ouvertes Portes Ouvertes Portes Ouvertes Portes Ouvertes Portes Ouvertes Portes Ouvertes

Apéro de Noël

Ce 20 décembre 2019, nous nous sommes retrouvés tout le Centre Scolaire sur le site de St Jo pour l’apéritif de Noël. Une très belle ambiance festive et solidaire avec tous nos collègues y compris ceux du fondamental. Merci aux volontaires du 1er degré d’avoir surveillé les élèves du primaire et du maternel, pour que nos collègues du fondamental puissent nous rejoindre.
Noël c’est aussi donner un peu de soi et de son temps.
Annie Michel

Apéro Noël Apéro Noël Apéro Noël

Noël ... Et si on revenait à l’essentiel ?

La fin de l’année approche ; c’est l’occasion aussi pour nos jeunes de réfléchir au sens de Noël.
Aujourd’hui, nous sommes tellement imprégnés par la commercialisation et la consommation qu’il est facile de se perdre et d’égarer toutes nos valeurs chrétiennes durant cette période de l’Avent.
C’est pourquoi les élèves ont voulu se centrer sur ce qui fait sens pour eux à Noël et revenir à l’essentiel. Les élèves d’ACE info ont d’ailleurs préparé un power-point sur cette thématique qui sera présenté lors de notre célébration, le 20 décembre.
A la suite de cette célébration, les élèves auront l’occasion de manger un petit-déjeuner sain et de faire un don à l’association Saint-Vincent de Paul  à Aywaille.
Joyeuses fêtes à tous !
L’équipe d’animation pastorale

Activité de NoëlActivité de Noël Activité de NoëlActivité de Noël Activité de NoëlActivité de Noël Activité de NoëlActivité de Noël Activité de NoëlActivité de Noël Activité de NoëlActivité de Noël Activité de NoëlActivité de Noël

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Travaux à St Jo: fin!

Enfin nous allons pouvoir retrouver nos bureaux combien embellis comme vous pouvez le constater. La société Gazon Schoonbrood en charge de ces rénovations, Monsieur Genten chef des travaux et l’architecte Monsieur Morgante ont bien respecté le timing et le cahier des charges. La réalisation est conforme à nos attentes. Un tout grand merci à vos partenaires pour ce beau travail d’équipe.
Nous remercions également notre Pouvoir Organisateur qui nous a permis de réaliser ce chantier ; un merci particulier et chaleureux pour Monsieur José Orban, représentant du Pouvoir Organisateur, qui a consacré beaucoup de temps et d’énergie pour nous aider.  
Merci à vous parents, élèves et tous les membres du personnel pour votre compréhension et votre patience, cela n’a pas été évident pour vous non plus d’être reçus  dans de bonnes conditions.
Nous nous réjouissons déjà de vous accueillir tous dès janvier dans ces nouveaux bureaux.
Fabienne Brance et Annie Michel

Nouveaux bureaux Nouveaux bureaux Nouveaux bureaux Nouveaux bureaux Nouveaux bureaux

Walking Lost Circus

Avant le congé de Toussaint, nos élèves ont été invités à participer à une expérience théâtrale. Cette activité qui visait à sensibiliser nos jeunes au thème de la liberté de penser a été conçue par le service Jeunesse et le service Openado de la Province de Liège.
L’univers dans lequel les élèves ont été plongés était celui du cirque mais un cirque imaginaire, décalé, futuriste. Concrètement, lors de leur arrivée, ils ont été identifiés comme appartenant à un groupe dans le but de les faire entrer dans la peau d’un personnage. Ils devaient jouer un rôle dans cette expérience. Les triangles étaient ceux qui aimaient s’amuser et profiter de la vie, les carrés étaient matérialistes et les ronds, des altruistes.
Ils ont ensuite vécu une « histoire », guidés par différents personnages comme Monsieur Loyal, Zelde ou encore le général Ork. Ceux-ci exposaient différents faits, posaient des questions et chaque groupe devait alors prendre position et voter selon le profil imposé. C’était là l’occasion de prendre position, de négocier et de réfléchir à sa propre façon de voir le monde, les technologies, la guerre ...
Lors du débriefing avec les comédiens, ils ont réfléchi à plusieurs questions : « Sommes-nous toujours libres de dire ou faire ce que l’on veut ? Que penser des réseaux sociaux ? Quelle est leur influence sur ma vie de tous les jours ? ... »
C’était donc une expérience hors norme.
C Trân professeur de français

Atelier théâtre Atelier théâtre Atelier théâtre

Good Planet

Ce jeudi 21 novembre 2019, nos délégués de deuxième année ont inauguré leur petit magasin le « Sain Jo ». 
Lors de l’ouverture, l’ensemble des élèves de deuxième année a pu déguster des pommes enrobées de chocolat, des bâtonnets de carottes à tremper dans du houmous, des pommes entières ainsi que des clémentines le tout venant de la ferme de Deigné « Le fond des Pans ». 
Cette première vente eu beaucoup de succès, nous avons donc décidé de poursuivre notre démarche tous les jeudis (pour le moment…). 
Cette dernière a été réfléchie lors de conseils de délégués avec quelques professeurs et en collaboration avec l’ASBL GoodPlanet Belgium. 
GoodPlanet Belgium donne des conseils et une aide matérielle afin de guider nos élèves vers une alimentation plus locale et vers une consommation zéro déchet. 
Nous n’en resterons pas là car, nous souhaitons étendre notre sensibilisation aux diverses activités que l’école organise notamment en cette fin d’année pour un déjeuner de noël local et au maximum zéro déchet. 
L'EcoTeam 

Magasin local Magasin local

Webetic

Ils peuvent être dans votre poche, dans votre salon ou bien dans votre bureau. Les réseaux sociaux sont présents partout à partir du moment où nous avons internet. Or, nous sommes actuellement à une époque où ne pas avoir accès à cette technologie est impossible. Les jeunes se retrouvent face à de multiples choix et ne font pas forcément les bons lorsqu’ils sont jetés dans cet univers. Pour ces raisons, nous avons décidé, dans le cadre du cours de vie citoyenne, de sensibiliser les jeunes pour une bonne pratique de ces outils numériques au travers de diverses activités ludiques. A noter également que l’équipe éducative a suivi une formation sur l’éducation aux médias pour les jeunes lors de la journée pédagogique du début de l’année.
J Drion: professeur détude du milieu

Sensibilisation aux réseaux sociaux

Une journée multisport à la Fraineuse

Rendez-vous à l’école pour 8h25 comme d’habitude mais aujourd’hui pas de cours.Que se passe-t-il ? Tous les élèves sont en effervescence et des cars nous attendent. Y a-t-il un voyage scolaire ? Non pas du tout. C’est le départ pour la journée multisport à la Fraineuse afin de faire tous connaissance dans la joie. Au programme plusieurs sports sur la journée.
Pour ma part, je commence par le jeu de défis où l’on doit faire preuve d’imagination et rechercher dans nos connaissances afin de réussir les défis. Par après, c’est découverte du hockey. C’est super, on fait plusieurs matchs et on s’est bien amusé. A midi, on a mangé un pain saucisse et on a récupéré un petit peu. Après, c’était basketball moins marrant car on a passé beaucoup de temps à expliquer les règles et on n’a pas pu jouer beaucoup. On a quand même fait quelques paniers mais pas de match.
Puis c’est déjà le retour en car, direction l’école car il est temps de rentrer. On en profite pour expliquer aux autres groupes ce que l’on a fait de la journée. C’est super chouette, vivement la prochaine fois.
Tom Huyse de 1C

Journée sportive

Les nouvelles des travaux de St Jo

« Quand il n’y en a plus, il y en a encore » ;  vous connaissez ? A St Jo, on n’a jamais fini de rénover ;  à St Raph non plus d’ailleurs.  En effet, nous mettons un point d’honneur à rendre nos lieux de vie beaux et accueillants. Durant ces vacances d’été, nous avons commencé des travaux dans la partie administrative de l’école. Comme vous pouvez le constater sur les photos,  il ne reste pas grand-chose des murs existants sauf les murs porteurs. Nous reconditionnons les espaces afin de permettre la création d’un bureau supplémentaire pour les aides administratives du fondamental et nous en avons profité pour augmenter l’espace d’accueil devant les bureaux, rénover les toilettes, assainir le mur coté talus, ajouter des fenêtres…  Nous pensons pouvoir réintégrer ces nouveaux locaux dès janvier si tout se passe bien. En attendant, nos bureaux sont situés dans la partie où se trouvait l’ancienne bibliothèque.
N’hésitez pas à venir nous dire bonjour là-bas.
Annie Michel Directrice du 1er degré

Beau temps sur la planète avec « Good Planet Belgium»!

Cette année, le 1er degré de Saint-Joseph est “chaud” pour suivre le projet « Good Planet » en relevant 3 challenges sur les thèmes « manger local » et « zéro déchet » parce que être citoyen c’est prendre ses responsabilités et faire des choix judicieux pour le bien de tous. Les délégués de classe sont donc prêts à motiver leurs troupes pour relever ensemble des défis amusants. Le premier objectif étant de créer un petit magasin pour les récrés proposant des collations à partir de produits locaux, « Bio » et de saison. C’est parti ….
Les professeurs de vie citoyenne.

projet citoyen

Projet de prévention pour un bon usage des réseaux sociaux en 1ère commune

Cette année nous avons décidé de sensibiliser nos élèves de 1ère commune à l’utilisation des réseaux sociaux et à l’usage bienveillant des GSM.
Afin de mieux appréhender le sujet, un représentant de la ligue des familles est venu rencontrer les enseignants ce jeudi 26 septembre dans le cadre de la journée pédagogique. Une rencontre à destination des parents sera prévue en cours d’année.
Notre souhait est de pouvoir travailler cette thématique dans le cadre des cours de vie citoyenne ainsi qu’avec les délégués de classe.
Childfocus est également sollicité pour nous fournir des outils pédagogiques et ludiques sur ce sujet.

Annie Michel

Je prends soin de moi, des autres et de l’environnement  dans mes actions

Le rôle de l’école est bien évidemment de transmettre des savoirs, de permettre aux élèves d’étudier. L’école a surtout le devoir de créer des citoyens, des personnes capables de réfléchir, d’agir et d’accueillir de nouvelles idées, des nouvelles personnes autour de nous.
Jean Vanier avait une manière très précise de définir l’accueil :« Accueillir, c’est donner de l’espace à l’autre à l’intérieur de moi pour qu’il puisse m’apporter quelque chose et , me transformer un peu.  L’accueil est une ouverture, une capacité, un désir d’évolution, de changement  et de croissance. »
Comme vous l’aurez compris, l’accueil n’est pas une théorie, c’est une action nécessaire pour vivre et réaliser notre société.
Cette année, l’animation pastorale s’est liée avec le conseil des délégués de première et de deuxième année. Nous avons décidé de traiter deux thématiques : le respect de l’autre et de l’environnement. Et même si les actions sont différentes, ces sujets sont étroitement liés.
Aurore Verpoorten pour l’animation pastorale.